Hezkuntzaren ikuspegi sozio-kulturalean oinarritutako ikaste-prozesuen karakterizazioa. Kasu baten azterketa: Arrankudiaga Herri Eskola
Doktorego-tesia
- Egilea(k):
- Gastañazatorre Gorritxategi, Idurre
- Urtea:
- 2024
- Erakundeak:
- Mondragon Unibertsitatea (Unibertsitatea)
- SHU:
- 37
- Jakintza-arloak:
- Hezkuntza (Eskola), Didaktika, Soziologia, Haurrak, Euskal Herria
- DOI:
- https://doi.org/10.48764/209H-DG38
- Ikusi:
- ebiltegia.mondragon.edu
